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Bausteine sprachheilpädagogischen Unterrichts


Bausteine sprachheilpädagogischen Unterrichts


Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik, Band 2 4. aktualisierte Aufl.

von: Karin Reber, Wilma Schönauer-Schneider

23,99 €

Verlag: Ernst Reinhardt Verlag
Format: PDF
Veröffentl.: 01.01.2018
ISBN/EAN: 9783497606580
Sprache: deutsch
Anzahl Seiten: 213

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Beschreibungen

Die Autorinnen zeigen, wie präventiv sprachfördernde
Maßnahmen in den Regelschulunterricht integriert werden
können, aber auch, wie man für Kinder mit Sprachstörungen
oder Mehrsprachigkeit einen sprachtherapeutischen
Unterricht gestalten kann. Anhand vieler praktischer
Beispiele erläutern sie Methoden aus Bereichen wie Aussprache,
Wortschatz und Grammatik.
Konkrete Unterrichtsbeispiele und wertvolle Hinweise zu
sprachdiagnostischen Verfahren runden die Darstellung
ab und machen das nun bereits in 4. Auflage erschienene
Buch zu einem unentbehrlichen Fundus für Praktiker, die
Kindergruppen ein lernförderliches Umfeld für die Sprachentwicklung
bieten wollen.
Die Autorinnen zeigen, wie präventiv sprachfördernde
Maßnahmen in den Regelschulunterricht integriert werden
können, aber auch, wie man für Kinder mit Sprachstörungen
oder Mehrsprachigkeit einen sprachtherapeutischen
Unterricht gestalten kann. Anhand vieler praktischer
Beispiele erläutern sie Methoden aus Bereichen wie Aussprache,
Wortschatz und Grammatik.
Konkrete Unterrichtsbeispiele und wertvolle Hinweise zu
sprachdiagnostischen Verfahren runden die Darstellung
ab und machen das nun bereits in 4. Auflage erschienene
Buch zu einem unentbehrlichen Fundus für Praktiker, die
Kindergruppen ein lernförderliches Umfeld für die Sprachentwicklung
bieten wollen.
Dr. Karin Reber, Studienrätin im Förderschuldienst (Sprachheilpädagogik, Informatik) und akademische Sprachtherapeutin (Sprachheilpädagogin M.A.). Dr. Karin Reber ist u.a. Fachbeirätin der Online-Übungssammlung "logopaletti".
Dr. Wilma Schönauer-Schneider, Sprachheilpädagogin (M.A.) und Akademische Rätin am Lehrstuhl für Sprachheilpädagogik der LMU München.

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